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Projekt "MediaLab DIGITAL" - Lernräume im Landkreis Northeim

Im MediaLab DIGITAL in Northeim wird Zukunft gemacht! Hier treffen moderne Technologien auf kreative Lernmethoden – und das mitten in unserer Stadt. Ob Schüler, Lehrer oder einfach nur Technikbegeisterte, das MediaLab bietet allen einen Raum, um in die digitale Welt einzutauchen.

Im Zentrum steht das Ziel, fit für die digitale Zukunft zu werden. Hier können nicht nur technische Fertigkeiten erlernt werden, sondern auch der kritische Blick auf digitale Medien. Es geht darum, nicht nur Nutzer zu sein, sondern die digitale Welt aktiv mitzugestalten. Das MediaLab DIGITAL bietet hochmoderne Lernräume, die jedem etwas bieten: Vom Medienstudio, in dem eigene Videos produziert werden können, bis hin zu flexiblen Räumen für kreative Projekte. Und das Beste: Auch Lehrer können sich hier fortbilden, um die neuesten digitalen Lernmethoden direkt im Unterricht anzuwenden.

Das MediaLab ist nicht nur ein Ort zum Lernen, sondern ein sicherer Raum, in dem neue Ideen entstehen und ausprobiert werden können. Es ist die perfekte Mischung aus Innovation und Praxis – und das direkt in Northeim. Wer sich für die digitale Zukunft interessiert, sollte das MediaLab DIGITAL unbedingt besuchen. Hier wird gezeigt, wie Bildung im 21. Jahrhundert aussehen kann – praxisnah, spannend und immer am Puls der Zeit.


Wer kann die Räume nutzen?

Die beiden Lernräume können im Rahmen der 
Vermittlung innovativer Lernmethoden für Schüler_innen, Kompetenzentwicklung /-erweiterung für Lehrkräfte, dem Austausch von Best Practices und der Bereitstellung von Kursen in den Bereichen digitale Bürgerschaft, digitale Alphabetisierung, Medienkompetenz, Robotik, AR/VR, Informationskompetenz und informatorisches Denken genutzt werden.

In den Kurszeiten sind die Räume entsprechend blockiert, ansonsten sind die Räume in den Öffnungszeiten des Medienzentrums öffentlich zugänglich. Die Räume können dann als Arbeitsplatz von allen Besuchenden genutzt werden. Die technischen Gegenstände, welche im Rahmen der Förderung angeschafft wurden,  können nur von Lehrkräften ausgeliehen und in den Räumen ausgiebig getestet werden.
 

Wie sieht die Lehrkräftebildung aus?

Das Medienzentrum Northeim ist ab sofort ein eigenständiger Anbieter von Fortbildungen im Niedersächsischen Lern Center (NLC) und die Angebote sind dort einsehbar. Für die Organisation und Durchführung der Fortbildungen nutzen wir den iServ-Server, um eine einfache Anmeldung, Kommunikation und Bereitstellung von Materialien zu gewährleisten. In enger Zusammenarbeit mit Schulen und Partnern bieten wir maßgeschneiderte Fortbildungen in verschiedenen Formaten an, um die medienpädagogische Kompetenz der Lehrkräfte zu fördern.



Lernraum "MediaLab"

Das MediaLab präsentiert sich als zentraler Lernraum, der mit flexibler Bestuhlung und Tischen ausgestattet ist. Eine Verdunklungsoption garantiert ideale Projektionsbedingungen. Computertische säumen die Wände, auf denen PCs für digitale Aufgaben bereitstehen. Eine Wandseite des Raumes ist mit einer Projektionsfläche und einem Beamer ausgestattet, während die gegenüberliegende Seite ein elektrisch höhenverstellbares digitales Board aufweist. Dieses Board verfügt über Whiteboard-Seitenflügel und einen integrierten Mini-PC.
 
Technisch wird das MediaLab durch einen ISERV-Server unterstützt. Dieser Server bildet den technischen Hintergrund für beide Lernräume und ermöglicht hybride, mehrmodulige Fortbildungsangebote im gesamten Landkreis. Dank des weit verbreiteten Einsatzes von ISERV in Schulen der Region müssen sich die Schüler nicht an ein neues System gewöhnen. Beide Räume verfügen über WLAN, wobei die Anmeldung durch einen RADIUS-Server gesichert ist, der Bestandteil des ISERV ist. Support und Betreuung der PCs, eine Kommunikationsplattform für Videokonferenzen in hybriden Lernumgebungen sowie die Bereitstellung von Lernmaterialien sind ebenfalls durch ISERV gewährleistet. Die Technik umfasst fest installierte Geräte für hybride Veranstaltungen und auch mobiles Equipment, welches in freien Zeiten im Verleih sein kann. 
 
 
Audio-, Video-, Foto- und Streamingequipment
 

Cover von DJI Avata 2
Cover von BenQ TK700STi
Cover von Acer X1629HK
Cover von XGIMI Horizon Pro



Lernraum "Multimedia Lernstudio"

Das Multimedia Lernstudio dient als fortschrittliche Produktionsstätte, die speziell darauf ausgerichtet ist, sowohl Schülerinnen und Schülern als auch Lehrkräften einen professionellen Zugang zu Medienressourcen zu bieten. Hierbei steht die Erstellung von Audio-, Foto-, Video- und Streaming-Inhalten im Vordergrund. In dieser modernen Umgebung werden den Nutzern praxisnahe Lernmöglichkeiten geboten, die darauf abzielen, ihre Medienkompetenz und kreativen Fähigkeiten zu steigern. Das Studio ist nicht nur ein Ort der Produktion, sondern auch ein Raum, in dem kritische Reflexion und das Verständnis für den Produktionsprozess gefördert werden.

Das Lernstudio ist so konzipiert, dass es den dynamischen Anforderungen von Medienprojekten gerecht wird, von der Konzeption bis zur endgültigen Produktion. Hier können Lernende in die Rolle von Produzenten schlüpfen, ihre Ideen zum Leben erwecken und gleichzeitig die technischen und kreativen Aspekte der Medienproduktion verstehen und schätzen lernen. Zusätzlich bietet das Multimedia Lernstudio die Möglichkeit, das Gelernte in praktische Anwendungen umzusetzen, wodurch die Nutzer ihr Wissen und ihre Fähigkeiten in realen Projektsituationen vertiefen können. Es dient als Brücke zwischen Theorie und Praxis, wobei der Schwerpunkt auf dem Erwerb von Fähigkeiten und der Anwendung von Wissen in realen Produktionsumgebungen liegt.


 

Maker Space als Teil des Multimedia-Lernstudios

Ein zentraler Aspekt des Makerspace ist das „Learning by doing“, also das Lernen während der Arbeit und des Gestaltens. Der Makerspace soll auch als informeller Lernraum dienen und die Bereitstellung von Schulungen kann Teil des Angebots sein. Darüber hinaus kann ein Makerspace auch ein Raum für gute Gespräche und Zusammenarbeit bieten.

 

Unser Makerspace ist kein isolierter Raum, sondern Teil unseres neuen, dynamischen, sich ständig verändernden Ökosystems von Lernräumen.

 

 

Kreativwerkstatt

Hier werden grundlegende Bastelmaterialien wie Stifte, Papier, Scheren, Klebstoff, Karton, Farben usw. bereitgestellt, um den Schüler_innen die Möglichkeit zu geben, ihre kreativen Fähigkeiten zu entfalten und zu entwickeln.

 

 

Elektronik- und Programmierbereich

Dieser Bereich umfasst Mikrocontroller wie Arduino und Raspberry Pi, Sensoren, LEDs, Widerstände, Steckbretter (Breadboards) und Kabel. Durch das Arbeiten mit diesen Materialien lernen die Schüler_innen die Grundlagen der Elektronik und der Programmierung.

Cover von BOB3 Sekundarstufenset
Cover von fischertechnik Calliope- Programmieren in der Grundschule
Cover von CALLIOPE mini 3.0 mit Bluetooth-Funktion
Cover von Calliope mini Board 2.0



Modell- und Strukturbauzone

In dieser Zone werden Materialien wie Legosteine, K'nex und Magnetblöcke zur Verfügung gestellt, um den Schüler_innen zu helfen, räumliches Denken und Konstruktionsfähigkeiten zu entwickeln.

Cover von Geosmart Educational Set
Cover von k´nex Education - Brücken
Cover von LEGO Education Essential-Set
Cover von LEGO Education SPIKE Prime Set



Digitales Fertigungszentrum

Dieser Bereich enthält 3D-Drucker und deren Zubehör, damit die Schüler_innen ihre digitalen Entwürfe in physische Objekte umsetzen können.

Cover von Lernbox: Wissen 3D-Druck
Cover von Lernbox: Konstruieren
Cover von Lernbox: Geometrische Körper
Cover von Lernbox: Verbinder



Robotik-Labor

In diesem Bereich werden Robotik-Kits zur Verfügung gestellt, um die Grundlagen in der Robotik zu unterrichten.

Cover von Ozobot EVO
Cover von Bee-Bot / Blue-Bot Stiftehalter
Cover von Blue-Bot Programmierleiste + Erweiterungsset
Cover von Bee-Bot / Blue-Bot Schieber
Cover von Bee-Bot / Blue-Bot Transparente Rasterfolie
Cover von Blue-Bot Klassen-Set


Feedback- und Verbesserungsprozesse

Ein effektiver Makerspace ist immer in Entwicklung. Durch regelmäßige Umfragen und offene Diskussionen mit den Lernenden können wir ihre Erfahrungen und Vorschläge einholen, um den Makerspace kontinuierlich zu verbessern und weiterzuentwickeln. Außerdem haben wir in der Einrichtung insgesamt vier Feedbackkästen aufgestellt, um anonymes Feedback möglich zu machen.



Förderprogramm „Lernräume der Zukunft" für Medienzentren

Das Förderprogramm, das eine 100% Vollfinanzierung umfasst, unterstützt mit bis zu 90% aus Bundesmitteln und bis zu 10% aus Landesmitteln die zuwendungsfähigen Ausgaben. Dem Medienzentrum Northeim wurde dabei eine Zuwendung von insgesamt 192.098,00 € gewährt, basierend auf einem Höchstbetrag von 200.000 €.


Diese Mittel wurden zur Schaffung und Ausstattung eines multifunktionalen Raumes „MediaLab“ und eines „Multimedia-Lernstudios“ insbesondere zur Vermittlung innovativer Lernmethoden für Schüler_innen, Kompetenzentwicklung /-erweiterung für Lehrkräfte, dem Austausch von Best Practices und der Bereitstellung von Kursen in den Bereichen digitale Bürgerschaft, digitale Alphabetisierung, Medienkompetenz, Robotik, AR/VR, Informationskompetenz und informatorisches Denken in einer inspirierenden Lernumgebung bewilligt.

 

Dies bedeutetet u. a. Investitionen in die technische Infrastruktur, die für den Kompetenzerwerb in den folgenden Bereichen erforderlich sind:

 

  • Audio, Video, Foto, Streaming: 
    Gegenstände für die Aufnahme und Bearbeitung von Medieninhalten, die in pädagogischen Aktivitäten verwendet werden können.
 
  • 3D-Druck:
    Bereitstellung von 3D-Druckern, um technisches Verständnis und kreatives Problemlösen zu fördern.
 
  • Virtual Reality / Augmented Reality (VR/AR):
    Implementierung von VR- und AR-Technologien zur Erweiterung der Lernerfahrung durch immersive Bildungsinhalte.
 
  • Robotik:
    Integration von Robotik-Kits, die es den Schüler_innen ermöglichen, Programmierkompetenzen praktisch zu erlernen.
 
  • Künstliche Intelligenz (KI):
    Nutzung von KI-Tools für datengesteuerte Projekte und Forschung in einem pädagogischen Kontext.
 
  • Inklusion:
    Bereitstellung von Technologien, die barrierefreies Lernen unterstützen und allen Schüler_innen den Zugang zu Bildungsressourcen ermöglichen.