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Wie die Digitalisierung unsere Arbeitswelt verändert

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Verfasserangabe: Online-Medium 5565908
Medienkennzeichen: Online-Medium
Jahr: 2018
Verlag: Hamburg, WBF
Mediengruppe: Bildungs - Medien
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Inhalt

Kurzbeschreibung des Films: </br>
Die Arbeitswelt befindet sich in einem gewaltigen Umbruch. Eine Expertin erklärt die Begriffe Arbeit und Erwerbsarbeit. Eine Animation verdeutlicht die Entstehung unserer Arbeitsgesellschaft. Umfragen verraten, welchen Stellenwert Arbeit in der Gesellschaft hat. Spannende Szenen geben Einblicke, wie die Digitalisierung unsere Arbeitswelt verändert. Ob auf dem Acker, in der Fabrik, im Büro, im Pflegeheim oder im Operationssaal, kleine, intelligente Roboter und Computer werden zu „smarten“ Assistenten, aber auch zu unseren Konkurrenten auf dem Arbeitsmarkt. Digitale Nomaden und Clickworker haben keine festen Arbeitsorte, Arbeitszeiten oder Arbeitsverträge mehr. Wie können wir unsere künftige Arbeitswelt mitgestalten? </br>
</br>
Didaktische Absicht: </br>
Die Schülerinnen und Schüler differenzieren zwischen Arbeit und Erwerbsarbeit. Sie erkennen die Bedeutung der Erwerbsarbeit für das Individuum und ihren Stellenwert in unserer Gesellschaft und reflektieren die Folgen von Arbeitslosigkeit. Sie zeigen an unterschiedlichen Beispielen auf, wie die Digitalisierung und die Vernetzung unsere Arbeitswelt derzeit grundlegend verändern. Sie analysieren die Möglichkeiten digitaler Technik, künstlicher Intelligenz und „smarter“ Produkte und hinterfragen deren Auswirkungen auf den Arbeitsmarkt. Sie erörtern die Chancen und Risiken der Digitalisierung und der damit verbundenen Flexibilisierung von Arbeit. Die Schülerinnen und Schüler diskutieren, wie sie die künftige Arbeitswelt mitgestaltet können.
 

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Details

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Verfasserangabe: Online-Medium 5565908
Medienkennzeichen: Online-Medium
Jahr: 2018
Verlag: Hamburg, WBF
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 0200104
Interessenkreis: Suche nach diesem Interessenskreis Sekundarbereich I ( Schuljahr 7-10 ), Sekundarbereich II
Beschreibung: 17 Minuten
Schlagwörter: Arbeit; Arbeitswelt; Automatisierung; Digitalisierung; Erwerbsarbeit; Online-Medium
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Fußnote: Adressatengruppen: Alle Schulen ab 9. Schuljahr, Jugend- und Erwachsenenbildung
Mediengruppe: Bildungs - Medien