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Mediengruppe: Buch Bildstelle	Standort 2:	Signatur: Nbo Com	Status: Verfügbar	Vorbestellungen: 0	Frist:

Egal ob Mädchen oder Junge, Kind oder Jugendlicher, Computerspiele sind für viele ein faszinierender Freizeitvertreib. Die neuen technologischen Entwicklungen im Bereich Virtual Reality führen aktuell dazu, die Wirkung der digitalen Spielewelten neu zu durchdenken. Diese Broschüre für pädagogische Fachkräfte gibt einen Überblick zu den aktuellen Themen rund um die Computerspielenutzung von Kindern und Jugendlichen.

 

In den ersten Artikeln werden die frühkindliche Nutzung von digitalen Spielen und die geschlechtsspezifischen Nutzungsgewohnheiten von Mädchen und Jungen beleuchtet. Die aus der Sicht des Jugendschutzes problematischen Aspekte, wie die exzessive Computerspielnutzung und die Wirkung von Gewaltdarstellungen bilden einen anderen Schwerpunkt in der Broschüre. In weiteren Texten findet eine medienpsychologische Betrachtung des Spielens in der Virtuellen Realität statt und es wird diskutiert, ob die Wirkung der Gewalt in Computerspielen mit Hilfe dieser neuen Technik anders zu bewerten ist.

 

Die Autorinnen und Autoren der Broschüre kommen aus den Arbeitsfeldern der Medienpädagogik, Entwicklungspsychologie, Medienpsychologie und Suchtprävention.

 

Inhaltsverzeichnis:

 

Dirk Poerschke: Homo Ludens Digital? Ein kleiner Exkurs

 

Ilona Lubitz, Tanja Witting: Digitale Medien und spielorientierte Apps in der frühen Kindheit

 

Tanja Witting: Typisch Jungen – Typisch Mädchen – Computerspiele und Geschlecht

 

Eva Hanel: Kopf ab, Bein ab, Arm ab – Gewalt in digitalen Spielen

 

Tilo Hartmann: Es fühlt sich real an – Eine medienpsychologische Betrachtung des Spielens in Virtuellen Realitäten

 

Ulrike Beckmann: Virtual Reality – Eine Recherchereise

 

Lidia Grashof, Uwe Engelhard: VR-Spiele und Jugendschutz

 

Jens Wiemken: Exzessives Spiel

 

Tim Bertold, Henning Fietz: Exzessive Computerspielnutzung

 

Jens Wiemken: Spiele-Apps

 

Philipp Dubberke: Let‘ s Play Videos – Kommentierte Spielszenen in Jugendmedienkultur und Jugendarbeit

 

Andrea Urban: Hauptsache Action – Medienpädagogik hilft