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Wie fährt das Auto der Zukunft?

Pro und Kontra der verschiedenen Antriebstechniken
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Verfasserangabe: Online-Medium 5565910
Medienkennzeichen: Online-Medium
Jahr: 2018
Verlag: Odenthal, GIDA
Mediengruppe: Bildungs - Medien
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Inhalt

Kurzbeschreibung des Films: </br>
Seit mehr als 100 Jahren werden Autos hauptsächlich mit Verbrennungsmotoren angetrieben. Aktuell erleben die alternativen Antriebstechnologien eine nie dagewesene Entwicklung. Der Film vergleicht Autos mit Verbrennungsmotoren und Elektromotoren, widmet sich der Zwischentechnologie der Hybridfahrzeuge und beleuchtet auch die Brennstoffzelle als mögliche Alternative zu großen Akkumulatoren (kurz Akkus). Bei dem Vergleich werden grundsätzliche Unterschiede zwischen Verbrennungsmotor und Elektromotor aufgezeigt und Vor- und Nachteile der verschiedenen Technologien erläutert. Die Problematiken bei der Herstellung von Akkus werden ebenso angesprochen wie die Schwierigkeiten der Ladeinfrastruktur für Elektrofahrzeuge. </br></br>
Didaktische Absicht: </br>
Die Schülerinnen und Schüler erkennen, dass die Antriebstechnologie der heutigen Fahrzeuge im Umbruch ist und sich der Einsatz des Verbrennungsmotors in Fahrzeugen deutlich reduzieren wird. Sie lernen die Unterschiede der verschiedenen Antriebsformen kennen und werden in die Lage versetzt, Vor- und Nachteile der Technologien gegeneinander abzuwägen. Die Schülerinnen und Schüler erhalten durch den Film die Möglichkeit der kritischen Auseinandersetzung mit dem Thema der individuellen Fortbewegung und können abschätzen, welche Auswirkungen der Umbruch im Fahrzeugbau auf das eigene Leben haben wird.
 

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Verfasserangabe: Online-Medium 5565910
Medienkennzeichen: Online-Medium
Jahr: 2018
Verlag: Odenthal, GIDA
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 23008, 26002
Beschreibung: 16 Minuten
Schlagwörter: Auto; Automobilbau; Automotor; Brennstoffzelle; Dieselmotor; Diesel-Viertaktmotor; Elektromotor; Hybridauto; Motor; Online-Medium; Verbrennungsmotor; Viertakt-Ottomotor
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Fußnote: Adressatengruppen: Alle Schulen ab 5. Schuljahr, Jugend- und Erwachsenenbildung
Mediengruppe: Bildungs - Medien