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Typisch Mädchen - typisch Junge

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Verfasserangabe: Online-Medium 5550586
Medienkennzeichen: Online-Medium
Jahr: 2007
Verlag: Konstanz, didactmedia
Reihe: Soziales Lernen I
Mediengruppe: Bildungs - Medien
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Inhalt

Können Jungs nicht Seilhüpfen und Mädchen nicht Fußball spielen? "Typisch Mädchen, typisch Junge" nähert sich dem Thema um geschlechtsspezifische Unterschiede und Rollen unverkrampft und altersgerecht. Ausgehend von Schule vor 100 Jahren zeigt er zugedachte Eigenschaften und Rollenverhalten auf. Er motiviert dazu Verhaltensmuster Mädchen und Jungen zunächst zuzuschreiben, diese zu hinterfragen und das klischeehafte daran zu erkennen. An Beispielen im Film wird nachvollziehbar: Es gibt in erster Linie nicht typisch Mädchen und typisch Junge ? sondern vielmehr typisch Du und typisch ich!
Der Film appelliert nicht derart, dass alle Kinder mit Puppen oder Spielautos spielen müssen. Er arbeitet vielmehr kindgerecht Vorteile und Möglichkeiten gemeinsamer Aktivitäten heraus und baut Vorurteile ab. Die DVD zeigt Stärken und Schwächen geschlechtsspezifischer Entwicklung und die körperlichen Unterschiede zwischen Mädchen und Jungen im Grundschulalter auf. Defizite wie beispielsweise Leseschwächen oder sportliche Leistungen können durch spielerisches Training jedoch verkleinert werden.
Der Film geht auf die Auseinandersetzung von Kindern mit dem Erwachsensein ein. Berufswünsche anderer Kinder, die sprichwörtlich aus der geschlechtsspezifischen Rolle fallen und ausgetretene Wege verlassen zeigen beispielhaft Alternativen zum Rollenverhalten.

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Details

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Verfasserangabe: Online-Medium 5550586
Medienkennzeichen: Online-Medium
Jahr: 2007
Verlag: Konstanz, didactmedia
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 30011, 1750401
Interessenkreis: Suche nach diesem Interessenskreis Grundschule
Beschreibung: 12 Minuten
Reihe: Soziales Lernen I
Schlagwörter: Interessenauswahl; Jungen; Mädchen; Online-Medium; Rolle; Rollenerwartung; Rollenverhalten; Rollenverteilung; Sexualerziehung; Soziales Lernen; Verhalten
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Fußnote: Grundschule
Mediengruppe: Bildungs - Medien